Ordre de lecture pour l’accessibilité des PDF (suite)

26 avril 2020 | Ted Page

Encore une fois, j’aimerais ne pas avoir besoin de revenir sur le sujet, mais…

Cette semaine, un article de plus a été publié prônant que si un PDF répondait aux critères des normes (plus particulièrement des normes PDF/UA et ISO 32000), alors il était forcément accessible. Le principal argument de cet article est que dans un PDF l’ordre de lecture n’est déterminé que par l’ordre des balises et par rien d’autre.

On ne peut que souligner qu’il s’agit là d’une opinion et non d’un fait.

Essayez de dire, par exemple, à une jeune personne atteinte de dyslexie qui a du mal avec un sujet d’examen (dont peut dépendre son futur) : « je suis désolé que vous ne puissiez pas utiliser ce document, mais il répond aux critères des normes, ce n’est donc pas mon problème ».

Le fait est que les balises d’un PDF n’ont, pour certains utilisateurs de technologies d’assistance, absolument aucune influence sur l’ordre de lecture du texte, notamment sur les textes des infographies, des diagrammes et autres schémas, qui peuvent être présents dans tout le document au point de le rendre inutilisable. Ces problèmes doivent être solutionnés dans le panneau de contenu d’Acrobat, ou encore mieux : à la source. Ils n’ont absolument rien à voir avec les balises du PDF.

Il ne s’agit là que d’un exemple. Il existe un grand nombre d’autres problèmes potentiels d’accessibilité avec les PDF qui ne sont pas du tout abordés par les normes, le daltonisme étant sans aucun doute un des principaux.

Selon le RNIB ( ou Institut royal national pour les aveugles), en 2013, on estimait à 1,93 million le nombre de personnes atteintes de cécité au Royaume-Uni. Pour ce qui concerne l’accessibilité des PDF, les besoins spécifiques de ce groupe de personnes sont remplis de manière au moins tolérable grâce à la conformité aux normes. Mais il faut comparer avec les 6 millions de personnes dyslexiques et près de 3 millions de daltoniens dont les besoins ne sont absolument pas comblés par les PDF conformes aux normes.

Un jour, le fossé entre la conformité aux normes et l’accessibilité disparaitra peut-être, mais il y a encore un long chemin à parcourir. En attendant, il reste deux possibilités pour évaluer l’accessibilité d’un PDF :

  • la conformité aux normes, ou
  • la conformité aux normes couplée à la résolution des problèmes non mentionnés par les normes afin que vos documents fonctionnent pour le plus grand nombre.

Personnellement, je sais quel est mon choix.

Qu’en est-il de votre côté ?

Pendant que vous êtes là…

Si vous suivez une de nos formations sur l’accessibilité des PDF, vous apprendrez comment faire la comparaison avec les exigences des normes et à les dépasser en confrontant vos PDF à toute une gamme de technologie d’assistance (ne se limitant pas aux lecteurs d’écran). Selon notre opinion (encore ce mot !), les deux sont vraiment nécessaires pour être sûr que les documents que vous créez sont les plus accessibles possible.